Uczniowie na zajęciach świetlicowych oraz na lekcjach wychowania fizycznego (w czasie deszczowej pogody) projektowali pierwsze konstrukcje z użyciem zestawu klasowego pozwalającego na złożenie wielu różnych modeli.
Celem zajęć była umiejętność czytania instrukcji, uważnej obserwacji, wyciągania wniosków i wprowadzania ulepszeń. Rozwijali wyobraźnię budując własne projekty.